Treballs i Publicacions > Resistència al franquisme i educació no formal
|
Treballs i Publicacions > Resistència al franquisme i educació no formal |
|
| El
Centre d'Estudis Comarcals de Banyoles, edita les actes del Col·loqui de
Tardor 2007.
«Resistència al franquisme i educació no formal» fou l'eix vertebrador de les XVIII Jornades d'Història de l'Educació.
Durant l'època franquista, la societat civil catalana va trobar formes per transmetre, malgrat la dictadura, els valors de ta dignitat i la llibertat humanes i, també, el del nostre dret a ser corn a poble. Aquestes variades accions d'educació social, realitzades moltes vegades de forma discreta però eficient, varen ser de gran transcendència per deslegitimar La dictadura i crear una xarxa ciutadana d'una eficaç i perseverant oposició, que féu inviable l’objectiu franquista de reconquerir les ments i la societat. Conscients de la necessitat de recuperar i analitzar aquestes accions, per tal de comprendre l'època del franquisme amb tota la seva complexitat, el Centre d'Estudis Comarcals de Banyoles, La Universitat de Girona i La Societat d'Història de l'educació deIs Països de llengua Catalana han convocat, dins els Col·loquis de Tardor i Les Jornades d'Història de l'Educació, estudiosos i especialistes a debatre sobre la resistència al franquisme i l'educació no formal. Aquest llibre recull les actes i les comunicacions presentades en aquestes jornades, que han tingut lloc a Banyoles, el novembre de 2007. La publicació recull els següents treballs:
Presentació Conferències
La resistència cultural durant el franquisme a
Catalunya
La resistència cultural catalana a Mèxic.
Educar per a la resistència i el compromís
durant el franquisme consolidat: el cas de les Illes Balears (1956-1975) Comunicacions
Fer present la memòria. Relats de resistències
durant la dictadura franquista des de la quotidianitat.
L'escola de música L'Arc de Barcelona.
Recursos lingüístics i resistència cultural: Una
visió ecolingüística.
El secretariat de Corals Infantils de Catalunya
(SCIC) i els seus orígens sota el franquisme.
Los intentos del diario santiagués La Noche
(1946-1967) por revitalizar la cultura gallega y el ámbito escolar durante
el franquismo.
«Cine club Caldes'74»
L'escoltisme a Banyoles. Orígen i significació.
L'educació dels joves d'ambient rural a través
dels moviments juvenils d'església (1960-1975).
La resistència al franquisme des de l'educació
de persones adultes a Osona.
Narratives d'educació artística no formal:
Esther Boix i Ricard Creus i la creació del taller l'Arc durant el
franquisme.
L'educació en el lleure dels anys cinquanta als
setanta. El cas de les colònies d'estiu de Mataró.
El Seminari de Girona: un centre de catalinitat
i civisme (1959-1966).
Transició i resistència en l'associacionisme
cultural a Tarragona: la resistència cultural durant els primers anys de la
postguerra.
La Central del Curt i el cinema alternatiu a
Catalunya.
La resistència cultural al franquisme. Badalona
, 1960-1968.
Malgrat tot...., la nostra llengua viu. Un
testimoni d'Ibi (l'Alcoià) dels darrers anys del franquisme.
Transmisiones educativas generacionales:
discursos sentimentales y conflictos de vida.
Germanor, la veu d'un poble.
Apunts sobre els processos d'educació informal i
la resistència cultural durant el franquisme. Exemples lleidetans.
La resistència cultural al franquisme a la
població de Salt.
L'excursionisme a Reus durant el franquisme.
Altres Notícies: |
| Informació facilitada per la Diputació de Girona |
© Portal Gironí d'Història i Genealogia (www.portalgironi.cat)
El
Centre d'Estudis Comarcals de Banyoles, ha publicat el número 26 dels seus
«Quaderns» que recull les actes del Col·loqui de Tardor 2007-XVIII Jornades
d'Història de l'Educació, sota el títol de «Resistència al franquisme i
educació no formal».